L’Ecole Mohammadia d’Ingénieurs est la première école au Maroc. Elle fut créée en 1959 afin de satisfaire les besoins du Maroc en cadres techniques pour accompagner son développement économique. Elle est affiliée à l’Université Mohammed V Agdal et au Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique.

Depuis 1964, l’Année de sortie de sa première promotion d’ingénieurs, l’EMI a formé près de 6 500 lauréats jouant un rôle déterminant dans le tissu économique marocain et y occupant de hauts postes de responsabilité tant la notoriété de l’Ecole est grande et tant ses ingénieurs sont réputés pour leur compétence.

L’EMI est une école polytechnique offrant aujourd’hui neuf filières : le Génie Industriel, le Génie Informatique, le Génie Electrique, le Génie de l’Energie Electrique,         le Génie Civil, le Génie Mécanique, la Géoingénierie et la modélisation et informatique scientifique. Ces huit filières présentent, au total, une palette d’une vingtaine de spécialités fines différentes toutes en adéquation avec les besoins du milieu socioéconomique.

Le recrutement des étudiants est fait principalement suite au Concours National Commun ouvert aux élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. Chacune des promotions de l’EMI compte aujourd’hui près de 460 élèves ingénieurs. L’Effectif total actuel est de 1300 étudiants environ.

Les études durent normalement trois années et se composent de blocs d’enseignements scientifiques et techniques mais aussi de blocs de Management et de communication permettant ainsi de doter les élèves d’une solide polyvalence et d’une grande capacité de mobilité et d’adaptation. La formation est un subtil mélange de la démarche d’enseignement dirigé (professeur-élève) et de la démarche d’autoformation par projets.

En outre, l’EMI se distingue dans le concert des écoles marocaines par une recherche appliquée de bonne qualité, pertinente et productive. L’Ecole est dotée d’un Centre des Etudes Doctorales composé de 35 équipes et 8 laboratoires de recherche et au sein duquel oeuvrent  350 doctorants sur différents thématiques en liaison avec les spécialités de l’ingénieur.

L’Ecole demeure aussi en étroite relation avec le monde socioéconomique par les nombreux cycles de formation continue qu’elle offre dont une dizaine de mastères et aussi par les études, les consultations et les prestations techniques qu’elle réalise avec un très haut degré de professionnalisme.

L’EMI s’adosse, pour réaliser efficacement ses activités, sur un corps enseignant chercheur étoffé fort de 140 enseignants de très haut niveau de compétence.

Par ailleurs, il convient de préciser aussi que les élèves de l’EMI suivent en outre une formation militaire étalée sur les trois années. Les étudiants obtiennent à leur sortie de l’Ecole, en plus du diplôme d’ingénieur, le grade de sous-lieutenant de réserve des Forces Armées Royales.

Tutelle :

Université Mohammed V Agdal

Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique.

Direction

Directeur : Prof. Driss BOUAMI

Directeur-Adjoint : Prof. Mohamed TAHIRI

Secrétaire Général : M. Mohamed SIDKI

Infrastructures

Surface totale sur plancher : 8 ha

Nombre de salle de cours : 45

Nombre d’amphi de 120 à 150 places : 11

Nombre de locaux-laboratoires : 39

1 salle de conférences : 800 places

1 bibliothèque : 3000 m² ; 3 niveaux ; 30 653 ouvrages ; 811 numéros de revues

1 salle de lecture : 122 places

1 centre d’informatique (CI): 7 salles ; 110 ordinateurs ; 2 serveurs

1 centre de formation continue (CFC): 6 salles ; 240 places.

1 Centre de fabrication Mécaniques : 70 machines-outils

1 incubateur d’entreprise : Centre d’Innovation Technologique (CIT)

1 Centre d’Etudes et de Recherche en Microélectronique (CEMES)

1 Centre de Recherche et d’Etudes Spatiales (CRES)

Effectifs

Enseignants, personnels administratif, technique et militaire :

• 140 enseignants permanents
• 157 administratifs et techniques
• 80 officiers et sous-officiers pour la formation militaire.

Etudiants :

Cycle d’ingénieur :

1. en Première Année : 483
2. en Deuxième Année : 395
3. en Troisième Année : 385

Total des effectifs en cycle d’ingénieur : 1263 (30% sont de sexe féminin)

Nombre total d’ingénieurs formés jusqu’à juillet 2009 : 6500

Cycle doctoral : 350